勉強は頑張らない。だから、うまくいく（下）

自分にとってベストな勉強法の見つけ方

勉強は、しんどくて当然。そう考える人は少なくない。しかし、自分を追い込んだ挙句、結果が出なかったとき、「こんなに勉強したのに、結果が出ない。やはり自分はバカなんだ」と、気持ちが折れてしまうのではないだろうか。しかし、少し視点を変えれば勉強は上手くいく。そう指摘するのは、「ビリギャル」先生の坪田信貴氏と、京大芸人であるロザンの宇治原氏と菅氏。勉強に行き詰って悩んでいる学生や社会人に向け、「学ぶとはどういうことか」アドバイスいただいた。

理解を深める「エアー授業」とは？

――大人になると記憶力が落ちると感じますが、知識の定着を高める秘訣はありますか？

坪田　僕が提唱するのは「エアー生徒」を想定して勉強することです。たとえば、「参勤交代は徳川家光」と覚えるだけでなく、目の前に生徒がいると想定して「なぜ、家光さんは参勤交代を始めたと思う？」と質問して自分で答える。すると暗記を理解レベルまで落とし込める。理解するから記憶に残るし、ますます面白くなってくるんです。

菅　ちょっと待ってください！　それ、僕が本に書いた宇治原の「エアー授業」と同じじゃないですか。学生時代、宇治原は自分の部屋でひとり教師になりきって日本史のストーリーを面白おかしく話す「エアー授業」をしていたんです。

宇治原　これは……坪田先生にパクられてるとしか思えないな（笑）。

坪田　いやいや。（笑）　だって、僕は20年前からやってますもん。

宇治原　それ言うならこっちは30年前。僕の母親はアホのふりして「これってどういう意味？」って質問してきましたから！

――なんという偶然(笑)。でも、学ぶ側が「先生になる」という発想は面白いですね。

坪田　カリスマ講師っていますよね。それって結局、「先生」がすごいだけなんです。たとえるならば、Ｊリーガーのシュートをバンバン見せられて、生徒が「すごい！　すごい！」と感嘆しているような状態。ただ、眺めているだけでは本人は上達しません。それよりも、シュートを打つ練習を圧倒的に多くすべきというのが僕の考えです。

　つまり、本人が教える側に回れということです。理解していなければ、人に説明できません。それに、説明しているうちに、理解できていないところも見つかってきます。

　僕の塾にはカリスマ教師は一人もいません。それよりも生徒の勉強のＰＤＣＡをサポートして、宇治原さんのお母さんみたいに「これってどういう意味なの？」と引き出すことができれば十分。勉強嫌いの生徒さんもたくさん集まりますが、最終的にはセンター試験の平均点が８０点を超えるまで伸びます。